journaluri:(a5599901cc96ddda) 《应用写作
正为了进一步提高应用写作课程的教学质量,现结合本人主持、主讲应用写作国家精品课程的经验、最近编著《高职应用写作》教材(高等教育出版社2006年4月出版)的实践...
摘要: “社会化”是一个内涵极为广泛、丰富的动态慨念。目前具有代表性的观点主要有两种。一种观点认为,社会化是指作为个体的生物人成长为社会人并逐步适应社会...
摘要: 具有370年历史的世界著名高校哈佛大学,目前印发了《通识教育特别工作组初步报告》。这个报告的主要内容是加强通识教育,把伦理学、外语、写作与分析性推理...
摘要: 随着21世纪社会经济、科学的快速发展,应用文迎来了前所未有的繁荣景象。应用文写作教育作为高等教育适应社会发展的重要组成部分,已直接与高校人才培养模式...
《应用写作》杜兆贵.公文模糊语言运用探析.应用写作.2008.10-12杜兆贵. 公文模糊语言运用探析[J].应用写作,2008,(03):10-12.杜兆贵.公文模糊语言运用探析[J]...
摘要: “新世纪”对于我们来讲,不只是一个时间概念,它将给人类生活的许多方面都带来巨大变化。在 新世纪里,应用写作教什么?怎么教?教到什么程度?取得什么效果?都...
《应用写作》强.行政公文意见适用范围界定[J].应用写作,2005(12).强. 行政公文意见适用范围界定[J].应用写作 2005.强. 行政公文意见适用范围...
正文章是思维形式和方法的反映,思维形式和方法的运用是文章作者首先遇到的问题,贯穿在写作的全部过程中,并被文章出来。文章的成败优劣取决于思维形式和思维方...