学校“捆”起来 教师“动”起来
本报海口6月27日讯(记者郭景水邓海宁特约记者陈安宇)记者从今天召开的海口市龙华区推行学区管理制动员大会上获悉,从今年秋季学期开始,龙华区将辖区学校设置六个学区,海口市第九小学、海口市第十一小学、海口市第二十六小学、省农垦第一小学、义龙中学、海口市金盘实验学校分别确立为第一至第六学区的学区长学校。海口市龙华区的学区设置为:第一学区的学区长学校为海口市第九小学,学校包括龙桥镇学校、十二小、高坡小学、滨海小学;第二学区的学区长学校是海口市第十一小学,学校包括新坡镇小学、海燕小学、龙华小学(含城南分校)、丁村小学;第三学区的学区长学校为海口市第二十六小学,学校包括龙泉镇小学、城西小学、二十小、苍西小学;第四学区的学区长学校为农垦一小,学校包括遵谭镇小学、农垦二小、农垦三小;第五学区的学区长学校是义龙中学,学校包括城西中学、新坡中学、八中、遵谭中学、龙泉中学;第六学区的学区长学校是金盘实验学校,学校包括海瑞学校、十一中、三小、十小、秀峰学校、玉沙学校。根据龙华区教育局的安排,每个学区设置学区长一名,副学区长若干名,秘书长一名,在学区长学校中产生。学区实行学区长负责制,在学区内的人事编制、资金使用和资源调配等方面赋予一定管理权限,通过优质学校输出管理资源以及课程、师资培训、教育科研、交流等方式,带动学校在管理水平和教育教学质量上的提高。据介绍,学区内实施“学管理、统一设施共享、师管理、统一课程安排、学活动、统一集体备课、师培训、统一质量监测、统一评价激励”。值得一提是,学区内将建立教师流动机制。学区长学校要向学校输出一定数量的管理干部和教师,带动其他学校发展,其人事关系保留在原学校。