捐出大部分财富，如同一场酣畅淋漓的暴雨，将陈默心灵上的尘埃，冲刷得干干净净。他感到一种前所未有的轻盈和自由。然而，他深知，财富的处置，只是第一步。他真正的目标，是将这些财富，转化为能够持续产生社会价值的“活水”。而这个目标的载体，就是一个全新的、专注于教育公平的基金会——“新基石”基金会。
他没有选择在振山科技总部，或者任何一家豪华酒店，来宣布基金会的成立。他选择了一个对他来说，具有特殊意义的地方——那所位于深山之中的、他曾经独自隐居过的小村庄的村小学。
他邀请了李成、苏静、以及几位在教育领域深耕多年的专家学者，一同前往。一行人，乘坐一辆普通的中巴车，颠簸了五六个小时，才抵达了那个几乎与世隔绝的小山村。
村小学的校长，是一位五十多岁、头发已经花白的男人，姓王。他早就接到了通知，带着几个老师，在校门口迎接。学校的条件，依然简陋，但比陈默上次来时，已经改善了不少。操场上，新铺了水泥地面，立起了一个篮球架。教室的窗户，也安装了玻璃。
陈默没有客套，直接在学校那间用作办公室的、光线有些昏暗的瓦房里，召开了“新基石”基金会的第一次筹备会议。与会者，围坐在一张破旧的木桌旁，桌上放着一盏老旧的台灯，以及几份刚刚打印出来的文件。
陈默首先发言。他的声音，平静而清晰：“各位，今天把大家请到这里来，是想和大家一起，见证一个全新的公益基金会的诞生。这个基金会，叫‘新基石’。”
他顿了顿，目光扫视了一圈在座的每一个人，然后继续说道：“我之所以选择在这里宣布，是因为，这里的孩子们，就是我们成立这个基金会的原因。他们，就是我们需要去铺设的‘新基石’。”
他拿起桌上的一份文件，那是他亲自起草的基金会章程草案。他没有照着念，而是用自己的语言，阐释着章程的核心内容。
“‘新基石’基金会，将专注于教育公平。我们的目标，不是简单地给钱给物，而是要为那些出身寒门、但品学兼优的孩子，提供一套完整的、贯穿其成长全程的支持体系。”
他解释道：“我们将从小学阶段开始，选拔那些有潜力、有志向的孩子，为他们提供奖学金，资助他们完成学业。但这只是第一步。我们还将为他们提供导师辅导、心理关怀、素质拓展、以及升学指导等全方位的支持。我们要做的，不仅仅是帮助他们‘有学上’，更要帮助他们‘上好学’，帮助他们成长为有自信、有能力、有担当的社会栋梁。”
他继续说道：“我们还将设立一个‘创新教育基金’，专门用于支持那些在乡村教育一线，积极探索、勇于创新的老师和校长。我们希望，能够通过这种方式，激发更多教育者的热情和创造力，让更多孩子，能够享受到优质的教育资源。”
李成静静地听着陈默的阐述，不时地点着头。他能够感受到，陈默是认真的。他不是在作秀，也不是在寻求心理安慰。他是真的想为这些孩子，为中国的教育公平，做一些实实在在的事情。
苏静则拿出笔记本，飞快地记录着陈默的每一句话。她知道，这份章程草案，将成为“新基石”基金会未来运作的根本大法。
几位专家学者，也纷纷发言，从各自专业的角度，对章程草案提出了修改和完善的建议。讨论，持续了整整一个下午。直到夕阳西下，金色的余晖，透过窗户，洒在每个人的脸上，大家才意犹未尽地停了下来。
陈默最后总结道：“今天，只是一个开始。‘新基石’基金会，就像它的名字一样，注定要经历风雨，承受压力。但我相信，只要我们坚守初心，脚踏实地，就一定能够，为那些孩子们，铺设出一条通往未来的坚实道路。”
他站起身，走到窗前，望着窗外那些在夕阳下奔跑嬉戏的孩子们。他的脸上，露出了一丝淡淡的、却无比坚定的笑容。
“新基石”基金会，就在这间简陋的乡村小学办公室里，在一个看似普通的午后，悄然诞生了。没有隆重的仪式，没有媒体的闪光灯，只有几个心怀理想的人，和一盏昏黄的台灯。但陈默知道，从这里出发，将会有无数的希望，被点燃，被传递，被延续。