上课铃响起，一位身穿深灰色教授袍的老者走进教室。
他头发花白，鼻梁上架着一副银框眼镜，步履稳健，手中没有拿课本，只捏着一支粉笔。
“各位，欢迎来到《高等魔法理论》。我是你们这学期的教授，叫我格兰特就行。”
他转过身，在拿起粉笔黑板上写下几个字：魔力回路的非线性共振。
“内院的学生，应该都学过《魔力回路基础》。知道回路有线性承载上限，超过就会崩裂，但你们有没有想过，两条回路之间，可以产生共振，从而在不拓宽单条回路的前提下，大幅提升魔力输出效率？”
教室里安静下来，几个学生开始低头记笔记。
格兰特教授继续写板书，声音抑扬顿挫：“共振的原理，类似于声波。两根音叉，频率相同，敲击一根，另一根也会震动，魔力回路亦然。找到合适的共振频率，就能让两条甚至多条回路协同工作。
季天闻言有些意外，没想到学院居然还有“声波”和“音叉”之类一听就和魔法世界格格不入的概念。
不过仔细想想又觉得合理，毕竟这个世界的魔法从一开始就要构建模型，介于传统魔法与奥术类魔法之间，不发展些科技才奇怪。
他放下粉笔，转过身，目光扫过全班，“谁能举出一个利用共振原理的魔法例子？”
前排一个男生举手：“火墙术。同时调动火系回路和风系回路，风助火势，威力倍增。”
“不错，但那是基础应用，我们今天要讲的‘非线性共振’更难也更深奥些。比如，将雷系回路与光系回路以特定频率共振，可以激发出魔法脉冲，干扰范围内所有魔力回路，这是半禁咒‘静默领域’的理论基础。”
教室里响起低低的议论声。
艾琳娜侧头看了季天一眼。他正望着黑板，似乎在思考什么，她偷偷撕下一张纸条，写道：“能听懂吗？”
然后趁教授转身写板书时，悄悄推到季天手边。
季天低头看了一眼，直接在她耳边说道：“我已经屏蔽了我们说话声音的外传，有什么话可以直接说。”
艾琳娜有些意外，试探着开口：“你在想什么？”
她又向前看去，果然，前面的那位女同学并没有听见什么。
耳畔传来季天的声音，“没什么，只是有些感慨，内院的课程有些熟悉。”
格兰特教授的声音再次响起：“现在，我给你们演示一下最简单的非线性共振。谁愿意上来配合？”
没有人举手，教授的目光在教室里扫了一圈，最终落在和艾琳娜打招呼的那个女生身上，“后排那位棕色头发的女同学，你来。”
那女生愣了一下，站起身，朝讲台走去。
格兰特从抽屉里取出两块巴掌大的水晶，递给她一块，“握在手里，往里面注入魔力。不用太多，平稳就行。”
她照做，水晶亮起柔和的蓝光。
教授握着另一块，走到教室另一头，开始往里面注入魔力，频率不同，水晶只是安静地亮着。
他缓缓调整注入的频率，当某个节点到来时，手中的水晶忽然光芒暴涨，亮度比之前强了数倍，甚至发出轻微的嗡鸣。
格兰特举起自己那块已经暗淡的水晶，“看，我没有增加魔力输出，只是调对了频率。而她手中的水晶，因为共振，魔力输出效率提升了近三倍。这就是非线性共振的威力。”
学生们纷纷探头去看，艾琳娜抬头看着那个掌心的明亮水晶，眼中闪过一丝新奇。
格兰特示意那名女同学回座，又补充道：“共振也有风险。频率不对，轻则无效，重则回路撕裂。所以，在没有足够理论和实践支撑之前，不要贸然尝试。”
他继续讲课，板书写了一板又一板。
艾琳娜向旁边挪了一点，“你觉得共振原理，和修真有什么关系？”
“有共通之处，修真中的阴阳调和、五行相生，本质也是找到不同灵力之间的共振频率。只是我们不用公式，用心感悟。”
后半节课，教授让学生们分组讨论一个案例：已知两种魔力回路的属性，如何寻找它们的共振频率？教室里嗡嗡声四起，学生们三五成群。
艾琳娜身边没有其他人——前面的那个女生赌教授不会点名，提前跑路了。
她和季天一组，虽然别人看不见他。
在确认没人会注意到这边后，艾琳娜的胆子也大了起来，又向旁边挪了一点，垂落的几缕金发无意间扫过季天的手背 ，“如果让你来做这个题，你会怎么解？”
季天想了想：“不用解。五行灵力在体内循环，不需要刻意寻找频率，自然就会达到平衡。好比水往低处流，火往高处窜。你硬要去算它怎么流，反而流不动了。还有，你再挪就要坐我腿上了。”
艾琳娜就当没听见季天最后的话，若有所思，“所以修真是……顺其自然？”
“顺其道，逆天命。”季天说完，又补了一句，“跟教授讲的，不是一回事。但理相通。”
艾琳娜盯着他看了几秒，确认他没有生气，又往旁边挪了挪……
下课的钟声响起，格兰特收起粉笔，“今天的课就到这里，下节课之前，每人交一份短文，论述你所在流派回路的共振潜力，走之前咱们先点个名。”
点名完毕，学生们纷纷起身收拾东西。
艾琳娜将笔记本塞进包里，装作若无其事的站起来，往外走。
季天跟在她身边，走出教室，穿过走廊，阳光从窗户涌进来，将艾琳娜的影子投在地面上。
“季天。”
“怎么了？”
“你以前说的那些…什么灵气啊、五行啊，我总觉得太玄。今天听了共振理论，忽然觉得……也许你们修真，只是用了另一种语言在描述同一件事。”
季天有些意外的看向她，“你也悟了？！想学的话我可以教你。”
艾琳娜加快脚步走下楼梯，“才没有！只是不觉得那么难懂了而已。”
两人并肩走出教学楼，花园里的月季花开得正盛，有蝴蝶停在花瓣上，翅膀一开一合。
季天突然开口：“下午还有课吗？”
“没有，我想去图书馆……”
他有些好奇在内院图书馆里能不能找到叫《自然哲学的魔法原理》的书，随即道，“我陪你。”
“嘿嘿，好啊。”
不知怎的，艾琳娜总觉得季天从西境回来后就变的主动多了，以往都是她主动来着。
他们沿着白石小径向图书馆走去，身后，教学楼的钟声又响了一下，悠长而清越。