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第624章 阶段性考核的通知

    仁心医院的深夜,比清溪镇亮得更久。

    顾远舟的第一篇论文终于完成初稿。

    题目围绕围术期中西医结合干预。

    他使用了仁心医院近期整理的病例数据。

    文章结构完整。

    文献引用也很新。

    周德明看过以后,提了几处修改。

    教学办又帮忙联系期刊。

    稿件很快提交。

    顾远舟原本以为至少能顺利进入外审。

    结果不到两周,审稿意见便退了回来。

    邮件只有一页。

    最醒目的两行写得很直接。

    【临床数据单薄】

    【论证缺乏原创性】

    下面还有几条具体意见。

    病例数量不足。

    随访时间偏短。

    中医干预部分缺乏统一标准。

    文章结论超出数据支持范围。

    顾远舟盯着最后一条,脸色越来越难看。

    他前几天刚在平台强调循证和标准。

    现在自己的论文,却被审稿人指出结论超出数据。

    孟浩然坐在旁边。

    “可以改了投别的期刊。”

    顾远舟没有说话。

    他往后靠了一下。

    眼睛干得发涩。

    连续熬夜让他的太阳穴不断发胀。

    “周院长那边怎么说?”

    孟浩然有些犹豫。

    “还没告诉他。”

    顾远舟关掉邮件。

    “先改。”

    “第二篇也要写,你扛得住吗?”

    顾远舟看向桌上的病例表格。

    “扛不住也得扛。”

    他重新打开论文。

    把审稿意见一条条列在旁边。

    临床数据单薄。

    这条最难改。

    数据不是熬夜就能凭空增加。

    论证缺乏原创性。

    意味着文章的核心观点没有真正突破。

    顾远舟忽然想起清溪镇的月度汇报。

    他们没有论文。

    也没有漂亮理论。

    可每个病例都有连续过程。

    自己这里有理论框架。

    反而缺少能支撑框架的临床数据。

    他很快把这个念头压下去。

    仁心医院不可能不如清溪镇。

    只是时间太短。

    只要给他更多病例,他一样能做出完整成果。

    顾远舟继续修改。

    直到凌晨,办公室里只剩键盘声和空调低响。

    ……

    时间继续往前。

    阶段考核越来越近。

    各培训点都在等省里的最终方案。

    最初不少人猜测,考核会看论文数量。

    也有人认为会看课程完成率和学员满意度。

    仁心医院最希望考综合体系。

    省中医院则更期待经典理论和开方能力。

    清溪镇没有参与猜测。

    赵广平虽然紧张,却知道猜也没用。

    林长生每天仍然看病。

    沈若晴和江一帆也没有因为月度汇报得到肯定,就减少跟诊。

    第二个月过半时,两人的累计跟诊病例已经超过六百例。

    不是每个病例都完整跟到复诊。

    可常见病,慢性病,骨伤,针灸,急诊观察和疑难病例,他们都真正接触过。

    沈若晴在林长生和韩笑监督下,已经独立开过二十余张方子。

    有些一次通过。

    有些被改掉一两味药。

    也有几张被林长生直接退回重写。

    她最难忘的是一名口干老人。

    她最初判断阴虚。

    准备滋阴。

    林长生只让她看了一眼老人喝水后的反应。

    老人每次只抿一口。

    口干却不欲多饮。

    舌质也偏暗。

    最终不是单纯阴虚,而是瘀血阻滞,津液不能上承。

    那张方子被全部推翻。

    沈若晴回去想了一晚。

    第二天重新写。

    林长生才让她通过。

    ……

    江一帆没有开方权限。

    他也不急着要。

    他的进步集中在骨伤评估和针灸穴位选择。

    普通肩颈痛,他已经能判断哪些可以保守处理。

    哪些必须先拍片。

    哪些存在神经压迫风险。

    腰扭伤患者,他能完成基础神经功能筛查。

    但复位仍需林长生或方锐在场。

    针灸方面,他可以根据解剖定位出基础穴位。

    也能说出风险结构。

    可真正下针的角度和深度,林长生仍然管得很严。

    有一次,江一帆给一个肩周疼痛患者设计针位。

    局部选穴没有问题。

    却忽略了患者明显的颈源性牵扯。

    林长生没有直接改。

    只让患者转头。

    患者头向左侧转动时,肩部疼痛立刻加重。

    江一帆看见后,马上把颈部相关位置补上。

    林长生这才点头。

    “不能只看最疼的地方。”

    这句话已经出现过很多次。

    江一帆每次听,都能找到新的含义。

    ……

    省卫健委的正式通知,在一个周一上午发出。

    赵广平正在开院务会。

    手机连续震动几次。

    他原本没看。

    等会议结束,才发现培训项目群里已经刷了很多消息。

    最上方是方志军发布的文件。

    【关于首批中医临床培训点阶段性考核的通知】

    赵广平点开附件。

    只看了开头几段,脸色便慢慢变了。

    考核不看论文数量。

    也不看课程表是否漂亮。

    更不以课时总数作为主要依据。

    核心考核只有一项。

    实操。

    每个培训点参加考核的学员,将面对随机抽取的两名患者。

    学员需要现场完成基础问诊。

    进行必要的望闻问切或专科检查。

    提出诊断和辨证思路。

    说明治疗方向和风险边界。

    专家组根据临床思维,操作规范,患者沟通和方案合理性现场评分。

    如果涉及学员尚未获得独立操作权限的技术,只需说明选择和理由。

    不得为考核提前准备固定患者。

    不得使用已熟悉病例。

    不得由带教老师场外提示。

    赵广平看完以后,先是愣了很久。

    随后猛地站起。

    椅子差点被带倒。

    办公室主任吓了一跳。

    “院长,出什么事了?”

    赵广平拿着手机。

    “考实操。”

    办公室主任也愣住。

    “论文不考?”

    “不考。”

    “课程表呢?”

    “不算主要成绩。”

    赵广平盯着通知,脸上的紧张一点点变成一种说不出的轻松。

    清溪镇没有论文优势。

    没有科研平台。

    课程数量也不如三甲。

    可实操,恰恰是两名学员每天都在做的事。

    哪怕江一帆还不能独立开方,他也已经看过大量真实病人。

    沈若晴更不用说。

    两个月来,她几乎天天泡在诊室里。

    问诊。

    看舌。

    搭脉。

    写方。

    等复诊。

    她缺的不是病例。

    是如何在陌生专家面前保持平稳。

    赵广平立刻去找林长生。

    ……

    消息同时传到各大培训点。

    学员内部平台在很短时间内炸开。

    【真不考论文?】

    【随机患者现场诊断,这也太直接了】

    【我们这两个月大部分时间都在听课】

    【患者完全随机,万一抽到自己不熟的方向怎么办】

    【还要现场沟通,专家就在旁边看】

    【清溪镇是不是占便宜了,他们每天都在门诊】

    最后一句出现后,很多人突然沉默。

    之前大家嘲笑清溪镇没有课程。

    说沈若晴和江一帆只会坐在诊室里看。

    现在省里不看论文。

    不看课时。

    只看面对病人时会不会判断。

    那两个月的跟诊,突然变成最直接的准备。

    ……

    省一院培训负责人第一时间召开紧急会议。

    原本安排好的文献汇报暂停一部分。

    改成模拟问诊。

    学员轮流扮演患者和医生。

    可模拟患者的问题很快暴露。

    同学知道标准答案。

    症状会按照教材描述。

    不会像真实病人那样说一堆无关内容。

    也不会故意漏掉关键病史。

    带教老师只能临时从门诊抽取病例,增加现场训练。

    ……

    省中医院相对从容。

    他们的学员本来就有独立开方训练。

    但随机患者仍然带来压力。

    如果抽到急诊边界或西医检查判断,部分纯中医背景学员未必熟悉。

    医院开始临时增加检查解读和转诊指征课程。

    几名老中医也把原本的理论讲解改成现场问诊。

    ……

    仁心医院的气氛最复杂。

    他们的学员履历好。

    理论基础强。

    课程也最多。

    可真正独立接触患者的机会,并没有宣传中那么多。

    多学科会诊时,学员主要旁听。

    手术观摩更不等于独立判断。

    顾远舟虽然参与过不少讨论,却很少从头到尾完成一个陌生患者的问诊。

    他最擅长的是整合检查结果。

    查文献。

    做理论框架。

    随机抽取患者,意味着资料不会提前放到他桌上。

    专家组也不会给他时间查论文。

    周德明看完通知后,脸色明显沉了。

    教学办主任坐在对面。

    “省里之前没有透露实操比重这么高。”

    周德明把文件放到桌上。

    “现在抱怨没有意义。”

    顾远舟坐在旁边,手里还拿着被退回的论文修改稿。

    他这几天睡眠严重不足。

    眼下已经发青。

    “考核患者会从哪里抽?”

    教学办主任摇头。

    “通知只说统一患者库,具体来源没有公布。”

    周德明看向他。

    “评委名单呢?”

    “也没公布。”

    周德明沉默片刻。

    “去打听一下。”

    教学办主任有些迟疑。

    “省里这次保密可能很严。”

    “不是让你违规拿题。”

    周德明语气平稳。

    “至少要知道评委偏重中医还是西医,偏重理论还是临床。”

    教学办主任点头。

    “我去问。”

    周德明又看向顾远舟。

    “从明天开始,你减少文献课,增加门诊。”

    顾远舟抬起头。

    “论文还要继续改吗?”

    周德明停顿一下。

    “两边都不能停。”

    顾远舟心里一沉。

    “明白。”

    “你基础不差,只是临床接触少,剩下时间抓紧补。”

    顾远舟点头。

    可他很清楚,临床经验不是多熬几个晚上就能补出来的。

    论文可以改。

    文献可以背。

    一个陌生病人坐到面前时,问题却不会按照文章结构出现。
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