“这一箱是我自己送来的。”
十二月十六号，周三，下午两点十分。二楼小会议室。
区里那两位今天还在。昨天问完学生以后，他们在学校待了一天，把学校那边的材料又核了一遍。
今天下午本来是收尾。
两点十分，会议室的门被敲开了。
温良抱着一个纸箱进来。
那是装复印纸的箱子，装满了，他两只手托着底。
他把箱子放在会议室那张长桌上。
“这一箱是我自己送来的。”
两点十二分。
戴眼镜那位站起来了。
记录那位也抬起头。
“温老师，材料我们已经收齐了。”
“你们收齐的是别人给的那一部分。”
温良把箱子的盖子掀开。
“这一箱是你们没拿到的。”
“里头是什么。”
“六样。”
他把第一样拿出来。
那是一个硬皮本子，边角磨得起了毛。
“第一样：我自己的账本。”
“三月十四号第一笔，到十二月十号最后一笔。”
“每一笔写四样：日期、学号、读了几页、扣了多少。”
“中间一页没撕。”
戴眼镜那位把本子接过去翻了两页。
“这里头的‘扣了多少’是什么意思。”
“这个说来长。”温良说，“今天您先记着有这一栏，一会儿要是问到，我从头说。”
第二样是一沓纸。
“四十一份自愿书。”
“这是学生签的，写着自愿接受班主任对本人学习情况的查阅与记录。”
“九月起收到三十三份，十一月十五到十八号又收到七份，十一月十八号晚上一份。”
“四十一份。”
他把那一沓放在桌上。
“最上头十八份，是十一月十八号晚上我自己作废的。”
“为什么作废。”
“因为这十八个人当天下午投的是退回。”
温良把那十八份从上头分出来。
“他们九月签了这一张，十一月十八号又签了一张跟它相反的。”
“两样撞了，我按后头那个算。”
“作废的这十八份我没有撕。”
他从口袋里拿出一张纸，放在那十八份上头。
“这一张是说明，写清楚为什么作废、什么时候作废的。”
两点二十分。
第三样是两页纸，对折过。
“这是上礼拜六我写的。”
“材料里那三条，我在每一条后头补了一行。”
“纸的背面也写满了：日期、人数、页数、哪一次是谁、哪一次没告诉本人。”
戴眼镜那位把那两页展开。
他从正面看到背面。
背面那些字挤得很密，最底下一行贴着纸边。
看完他没有立刻说话。
他把那两页放平的时候，指节在桌面上碰了一下。
第四样是十几张照片。
“这是我们班那张二十六格的表。”
“它贴在教室侧墙上，从后墙一直到拐角，两丈多长，搬不下来。”
“我昨天晚上分段拍的，十四张，接得上。”
“最后一张上头有五个字。”
“什么字。”
“六月八号，见。”
戴眼镜那位把那十四张照片按顺序排了一遍。
排到最后一张的时候他顿住了，没有问。
两点二十七分。
第五样。
温良从箱子里把它捧出来。
那是一个牛皮纸袋。
很旧，边角磨得起了毛，封口那儿绕着一根白色的棉线，绕了很多圈。
那根棉线还在。
绕了很多圈，最后打的是一个活扣。
打扣的人打完还把线头掖进了圈里。
“第五样：《二〇二三届十四中高三（7）班：四十二人现况》。”
“手写本，四十六页。”
戴眼镜那位把手停住了。
“温老师，这一份是举报人提供的。”
“我知道。”
“我们已经有复印件了。”
“你们有的是复印件。”
温良把那个牛皮纸袋放在桌上。
“这是原件。”
“原件和复印件有什么不一样。”
“有三样不一样。”
温良把棉线解开，把那一沓纸抽出来一半。
“第一样：这上头有涂改。”
他翻到中间一页。
那一页上有一行字被划掉了，旁边重新写了一行，字迹一样，笔的颜色不一样。
“这一行她改过。”
“划掉的那一行写的是‘其邻居告知’，改的那一行写的是‘其本人二〇二五年三月四日面谈’。”
“意思是她先听了邻居说，后来自己找到人了，回来把这一条改了。”
“复印件上看得出划掉的那一行吗。”
戴眼镜那位翻了翻手边那份复印件。
“看得出有一道杠。”
“看得出底下原来写的是什么吗。”
“看不出。”
“原件上看得出。”温良说。
两点三十二分。
“第二样：这上头有笔的颜色。”
“同一页上有两三种颜色，说明她不是一次写完的。”
“哪一条是第一次记的，哪一条是后来补的，颜色分得开。”
“复印下来全是黑的。”
“第三样。”
他把那一沓翻到最后。
“最后四页是汇总，汇总那一页的背面有铅笔算的草稿。”
“加了三遍，三遍的数一样。”
“复印件上没有背面。”
会议室里安静了一会儿。
记录的那位一直在记。
“温老师。”
“您说。”
“你把这一份交上来，对你没有好处。”
“这一份上头写的四十二个人的下场，是拿来说明‘温良走的是同一条路’的。”
戴眼镜那位把复印件放下。
“你交原件，只会让这份东西更硬。”
两点三十七分。
温良点了一下头。
“对。”
“那你为什么交。”
“因为你们手上那份不全。”
他把那一沓重新装回牛皮纸袋。
“材料要是不全，查出来的结论就是错的。”
“错的结论对谁都没好处。”
戴眼镜那位把那个纸袋接过去。
他没有立刻放下。
“这一份交上去以后就归档了，短时间还不了你。”
“我知道。”
“你不是说过你在找这四十二个人。”
“找。”
温良从上衣口袋里拿出一个小本子。
“名单我抄了一份。”
“什么时候抄的。”
“十一月十四号那天晚上。”
“她把袋子给我的当天。”
“为什么当天就抄。”
温良把那个小本子收回去。
“因为这不是我的东西。”
“不是我的东西，早晚要还。”
“早晚要还的，我得先抄下来。”
两点四十二分。
第六样。
温良从箱子最底下拿出来一个透明的文件袋。
袋子里是两半纸。
一共六页，从中间撕开，每一页都断成两半。
戴眼镜那位接过去看。
“这是什么。”
“《二百天公开执行表》，编号五十四。”
“昨天你说过你撕过。”戴眼镜那位说。
“十一月十五号——”
温良停了一下。
“不对。”
“十二月一号上午第二节课，我当着五十三个人撕的。”
“撕的是我自己那一份。”
“为什么撕。”
“因为那份表里头有一条额度分法。”
“分法说：退回的学生退回来的东西，会回到我手上。”
“也就是说，这个班上的学生退得越多，我手上的余量越多。”
温良把手放在桌上。
“全班五十三个人里头，只有一个人在那件事上是净得利的。”
“是我。”
“所以我当着他们撕了自己那一份，跟他们说了这句话。”
“撕完呢。”
“撕完我没有扔。”
温良往那个透明文件袋一指。
“我把两半对齐叠好，放进讲台抽屉。”
“今天拿来了。”
两点四十七分。
戴眼镜那位把那六页两半在桌上摊开。
他一页一页对齐，拼成完整的六页。
撕开那道口子是竖着的，从上到下，六页的断口都能对上。
拼完他看了很久。
他没有伸手去碰中间那道缝。
两点五十二分。
“清点。”
两位工作人员开始清点。
账本一页一页翻，四十一份自愿书一份一份数，照片十四张按顺序编号，那两页正反面复印一份，牛皮纸袋里四十六页从头数到尾，撕开的六页拼好以后拍照。
清点用了四十分钟。
三点三十二分，严崇仁进来了。
他是听说温良抱了一箱东西上来才过来的。
他站在门口看了一会儿桌上摊开的那些东西。
三点三十四分。
“温老师。”
“严校长。”
“你知不知道这一箱交上去，等于把最后一点余地也没了。”
“知道。”
严崇仁没有再说。
他张了张嘴，最后只是把手抬了一下。
他在门口那把椅子上坐下了。
坐下以后他没有再看桌上那些东西。
三点五十分，清点完了。
戴眼镜那位在回执上写清单，一样一样写，写了六行。
写完他签字，把回执递过来。
温良接过去，从头到尾看了一遍，也签了字。
三点五十三分。
回执一式两份，一份留区里，一份给他。
温良把自己那一份对折，放进上衣口袋。
戴眼镜那位这时候抬起头。
“温老师，我问你一句，跟调查没关系。”
“您问。”
“你抱这一箱上来的时候，心里有没有想过一件事。”
“哪件。”
“这一箱交上去，结论只会更重，不会更轻。”
温良把手放在桌沿上。
“想过。”
“那你为什么还交。”
“因为轻的那个结论，是错的。”
戴眼镜那位没有再问。
他把回执自己那一份收进文件夹。
三点五十五分。
温良开始收那个空箱子。
箱子空了以后很轻。
他把箱盖折回去，两边压平。
抱进来的时候他用两只手托着底。
抱出去的时候一只手就够了。